칼럼
테헤란은 법적 지식을 공유하여 고객님들께 한걸음 더 다가갑니다.
학교폭력성립, 어떻게 막아야 할까?
⋮
안녕하세요, 테헤란 학교폭력•소년범죄 법률팀입니다.
학교폭력성립 조건이 무엇인지 먼저 확인해야, “내 사건이 학교폭력인가?”라는 불안이 정리됩니다.
검색하는 분들은 대부분 어떤 행동이 학교폭력으로 인정되는지, 처벌로 이어질지 궁금해서 이 글을 찾습니다.
그 질문에 답하려면 법의 기준과 현실 적용이 어떻게 다른지 함께 봐야 합니다.
✓ 목차 ✓
1. 학교폭력성립의 핵심
2. 정서적 폭력의 인정 기준
3. 연령별 처벌 가능성과 대응
⋮
■ 1. 학교폭력성립은 '학생대상 + 피해'가 핵심입니다
학교폭력예방법은 학생을 대상으로 발생한 폭행, 협박, 모욕, 따돌림 등 신체·정신·재산 피해가 수반되는 행위를 학교폭력으로 봅니다.
중요한 포인트는 학교 안이 아니라 학교 밖에서도 학생을 대상으로 한 행위는 포함된다는 점입니다.
즉, 등하교 길이나 학원, 온라인에서 일어난 일도 학교폭력으로 판단될 수 있습니다.
독자들은 “그냥 장난이었는데”라고 생각할 수 있지만, 법은 장난과 폭력의 경계를 피해 기준으로 판단합니다.
피해자가 느끼는 고통이 현실적으로 존재하면, 단순한 장난으로 보기 어렵습니다.
⋮
■ 2. 학교폭력성립에 정서적 폭력도 포함됩니다
집단 따돌림, SNS 유포, 욕설·비하, 카톡 감금 등은 신체적 상해가 없어도 정신적 피해를 입히는 폭력으로 인정됩니다.
이 지점이 가장 많이 오해되는 부분입니다.
“말로 한 것뿐인데 처벌되냐”라는 질문이 많지만, 학교폭력은 형법보다 범위가 넓어서 말·글·관계 배제도 포함됩니다.
특히 사이버 공간에서는 반복성과 공개성이 커서 피해가 더 커질 수 있습니다.
그래서 피해자가 느끼는 심리적 고통이 핵심이고, 고통이 지속되면 학교폭력 인정 가능성이 커집니다.
■ 3. 학교폭력성립 여부와 처벌은 연령, 행위, 성격에 따라 달라집니다
소년법은 10세 이상 14세 미만의 경우 보호사건으로 처리하고, 14세 이상은 사건의 죄질에 따라 일반 형사절차로 갈 수 있습니다.
여기서 핵심은 연령 자체보다 행위의 죄질과 피해 정도입니다.
폭행이나 협박 등은 형사처벌로 이어질 수 있고, 피해가 크거나 반복성이 있으면 형사재판으로 갈 가능성이 높습니다.
부모가 감정적으로 대응하면 오히려 사건이 악화될 수 있으니, 사실관계를 정확히 파악하고 대응 방향을 정하는 것이 중요합니다.
⋮
■ 마무리
학교폭력성립은 단순한 싸움이나 장난으로 끝나지 않습니다.
피해가 있는 순간부터 법적 판단의 대상이 되고, 정서적 폭력은 눈에 보이지 않기에 더 위험합니다.
그래서 사건 초기에 “무엇이 학교폭력인지”를 정확히 확인하고 대응 방향을 잡는 것이 가장 중요합니다.
필요하면 전문가와 함께 사실관계를 정리하고, 법적 위험을 줄이는 방식으로 접근해야 합니다.
함께보면 좋은 글
담당 전문가
더 많은 정보가 궁금하다면
유사 건으로 상담 필요 시
